Att bedöma elevers läsförståelse: en jämförelse mellan svenska och kanadensiska bedömningsdiskurser i grundskolans mellanår / Barbro Westlund

Av:

Westlund, Barbro, 1953-

Materialtyp: Text

TextSpråk: Svenska Språk på sammanfattning: Engelska Utgivningsinformation: Stockholm : Natur & kultur, 2013 Utgåva: 1. utgBeskrivning: xvi, 339 s. : ill. ; 24 cmISBN:

9789127137585

Ämnen:

DDK-klassifikation:

372.4709485 23/swe

Annan klassifikation:

Eaaca
Eabf.02

Onlineresurser:

abstract

Avhandlingskommentar: Diss. Stockholm : Stockholms universitet, 2013

Taggar från det här biblioteket: Den aktuella titeln har inga taggar från det här biblioteket. Logga in för att lägga till taggar.

Bestånd
Exemplartyp	Aktuellt bibliotek	Avdelning	Hyllsignatur	Status	Kommentarer	Förfallodatum	Streckkod	Exemplarreservationer
Böcker	Örnaskolans bibliotek Bibliotek	Vuxen	Eaa (Liknande titlar(Öppnas nedan))	Utlånad	52328817501	2015-12-28	80048380684

Antal reservationer: 0

Liknande Örnaskolans bibliotek titlar, Placering: Bibliotek, Avdelning: Vuxen Stäng hyllsökare (Dölj hyllsökare)

Föregående							Ingen omslagsbild finns tillgänglig	Nästa
Föregående	Eaa Mobbningens tre ansikten : så bryter vi våldets onda cirkel /	Eaa Mobbning kan stoppas! : verktyg för lärare och pedagoger /	Eaa Att undervisa i läsförståelse : lässtrategier och studieteknik /	Eaa Att bedöma elevers läsförståelse: en jämförelse mellan svenska och kanadensiska bedömningsdiskurser i grundskolans mellanår /	Eaa Hjärnkoll på skolan : [och varför barn behöver dig för att lära] /	Eab Starkast i världen! : att arbeta med Astrid Lindgrens författarskap i skolan /	Eab Kameran i skolan : tips och handledning om kamerans användning i skolarbetet /	Nästa

Diss. Stockholm : Stockholms universitet, 2013

Det finns inga kommentarer om exemplaret.

för att skicka en kommentar.